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Exercices — Statistiques à deux variables et ajustements

💡 Conseil : fais chaque exercice au brouillon avant d’ouvrir le corrigé — c’est en te trompant que tu progresses.

Exercice 1 — Nuage de points et point moyen

Un glacier relève, sur quatre journées, la température de l’après-midi xx (en °C) et le nombre yy de glaces vendues :

xix_i10152025
yiy_i12202634
  1. Représenter le nuage de points (ou décrire son allure).
  2. Calculer les coordonnées du point moyen GG.
  3. Un ajustement affine te semble-t-il pertinent ? Justifier.
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1. On place les quatre points (10;12)(10\,;\,12), (15;20)(15\,;\,20), (20;26)(20\,;\,26) et (25;34)(25\,;\,34) dans un repère (température en abscisse, ventes en ordonnée). Le nuage monte régulièrement : plus il fait chaud, plus les ventes sont élevées.

2. On moyenne chaque coordonnée :

xˉ=10+15+20+254=17,5yˉ=12+20+26+344=924=23\bar{x} = \frac{10 + 15 + 20 + 25}{4} = 17{,}5 \qquad \bar{y} = \frac{12 + 20 + 26 + 34}{4} = \frac{92}{4} = 23

Donc G(17,5;23)G(17{,}5\,;\,23).

3. Oui : les points sont presque alignés — quand xx augmente de 5, yy augmente d’environ 7 à 8 à chaque fois (de 1212 à 2020, 2020 à 2626, 2626 à 3434 : écarts 88, 66, 88). Une droite résumera bien ce nuage ; c’est exactement le travail de la droite des moindres carrés de l’exercice suivant.

Réflexe à retenir : toujours regarder l’allure du nuage avant de calculer — un ajustement affine n’a de sens que si le nuage s’allonge à peu près en ligne droite. Et le point moyen se calcule en moyennant chaque coordonnée séparément.

Exercice 2 — Calculer la droite des moindres carrés

On considère la série suivante :

xix_i12345
yiy_i24578

On rappelle les formules a=(xixˉ)(yiyˉ)(xixˉ)2a = \dfrac{\sum (x_i - \bar{x})(y_i - \bar{y})}{\sum (x_i - \bar{x})^2} et b=yˉaxˉb = \bar{y} - a\,\bar{x}.

  1. Calculer xˉ\bar{x} et yˉ\bar{y}.
  2. Déterminer l’équation y=ax+by = ax + b de la droite des moindres carrés.
  3. Vérifier que le point moyen appartient à la droite.
  4. Estimer la valeur de yy pour x=6x = 6. Comment s’appelle cette démarche ?
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1. xˉ=1+2+3+4+55=3\bar{x} = \dfrac{1 + 2 + 3 + 4 + 5}{5} = 3 et yˉ=2+4+5+7+85=265=5,2\bar{y} = \dfrac{2 + 4 + 5 + 7 + 8}{5} = \dfrac{26}{5} = 5{,}2.

2. On organise les écarts à la moyenne :

xixˉx_i - \bar{x}2-21-1001122
yiyˉy_i - \bar{y}3,2-3{,}21,2-1{,}20,2-0{,}21,81{,}82,82{,}8
produit6,46{,}41,21{,}2001,81{,}85,65{,}6

Somme des produits : 6,4+1,2+0+1,8+5,6=156{,}4 + 1{,}2 + 0 + 1{,}8 + 5{,}6 = 15. Somme des carrés des xixˉx_i - \bar{x} : 4+1+0+1+4=104 + 1 + 0 + 1 + 4 = 10. Donc :

a=1510=1,5b=5,21,5×3=0,7a = \frac{15}{10} = 1{,}5 \qquad b = 5{,}2 - 1{,}5 \times 3 = 0{,}7

La droite des moindres carrés a pour équation y=1,5x+0,7y = 1{,}5x + 0{,}7.

3. Pour x=xˉ=3x = \bar{x} = 3 : 1,5×3+0,7=5,2=yˉ1{,}5 \times 3 + 0{,}7 = 5{,}2 = \bar{y} ✓. Le point moyen G(3;5,2)G(3\,;\,5{,}2) est bien sur la droite — c’est toujours le cas, et c’est le meilleur test de cohérence.

4. Pour x=6x = 6 : y=1,5×6+0,7=9,7y = 1{,}5 \times 6 + 0{,}7 = 9{,}7. La valeur 66 est en dehors de la plage des données (11 à 55) : c’est une extrapolation — proche des données, donc encore raisonnable, à condition que la tendance se poursuive.

Réflexe à retenir : au contrôle, la droite s’obtient à la calculatrice (mode statistiques à deux variables) — mais sache dérouler la formule sur un petit tableau, et vérifie toujours que GG est sur ta droite.

Exercice 3 — Lire et interpréter un coefficient de corrélation

  1. Pour chacun des ajustements affines suivants, interpréter le coefficient de corrélation :
    • a. taille et pointure d’un groupe d’adultes : r=0,92r = 0{,}92 ;
    • b. altitude et température de l’air : r=0,97r = -0{,}97 ;
    • c. pointure et note au bac dans un lycée : r=0,08r = 0{,}08.
  2. Dans une étude restée célèbre, le nombre de couples de cigognes et le nombre de naissances humaines, relevés dans plusieurs communes, présentent une corrélation forte (r0,85r \approx 0{,}85). Peut-on en conclure que les cigognes apportent les bébés ? Proposer une explication.
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1.

  • a. r=0,92r = 0{,}92 est proche de 11 : fort lien linéaire croissant — les grandes tailles vont avec les grandes pointures. L’ajustement affine est pertinent.
  • b. r=0,97r = -0{,}97 : r|r| est très proche de 11, fort lien linéaire décroissant — la température baisse quand l’altitude augmente. Le signe indique le sens, pas la qualité.
  • c. r=0,08r = 0{,}08 est proche de 00 : aucun lien linéaire entre pointure et note au bac — un ajustement affine n’aurait aucun sens ici.

2. Non ! La corrélation est réelle, mais elle s’explique par une variable cachée : la taille des communes. Les grandes communes ont à la fois plus de toits (donc plus de nids de cigognes) et plus d’habitants (donc plus de naissances). Les deux grandeurs varient ensemble parce qu’elles dépendent toutes deux d’une troisième — pas parce que l’une cause l’autre.

Réflexe à retenir : r|r| proche de 11 = les points sont presque alignés, rien de plus. Avant toute conclusion du type « xx explique yy », cherche la variable cachée, la coïncidence ou la causalité inversée : corrélation n’est pas causalité.

Exercice 4 — Ajustement exponentiel par changement de variable

On suit le nombre NN de bactéries d’une culture (en milliers) au fil du temps tt (en heures) :

tit_i0123
NiN_i100200400800
  1. Expliquer pourquoi un ajustement affine du nuage (ti;Ni)(t_i\,;\,N_i) est mal adapté.
  2. On pose Y=lnNY = \ln N. Calculer les YiY_i (arrondir au centième) et constater que le nuage (ti;Yi)(t_i\,;\,Y_i) est parfaitement aligné.
  3. En déduire un ajustement de la forme N=keatN = k\,\mathrm{e}^{at}.
  4. Estimer le nombre de bactéries à t=5t = 5 heures. Cette extrapolation peut-elle rester valable longtemps ?
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1. NN double à chaque heure : les accroissements (+100+100, +200+200, +400+400) ne sont pas constants mais proportionnels à NN. Le nuage s’incurve fortement vers le haut — c’est la signature d’une croissance exponentielle, pas affine.

2. Y0=ln1004,61Y_0 = \ln 100 \approx 4{,}61 ; Y1=ln2005,30Y_1 = \ln 200 \approx 5{,}30 ; Y2=ln4005,99Y_2 = \ln 400 \approx 5{,}99 ; Y3=ln8006,68Y_3 = \ln 800 \approx 6{,}68. Les accroissements de YY sont constants (0,69\approx 0{,}69, qui est ln2\ln 2) : les points (ti;Yi)(t_i\,;\,Y_i) sont parfaitement alignés, sur la droite Y=(ln2)t+ln100Y = (\ln 2)\,t + \ln 100.

3. On revient au modèle initial en prenant l’exponentielle :

lnN=(ln2)t+ln100    N=eln100×e(ln2)t=100×2t\ln N = (\ln 2)\,t + \ln 100 \iff N = \mathrm{e}^{\ln 100} \times \mathrm{e}^{(\ln 2)\,t} = 100 \times 2^t

C’est bien la forme N=keatN = k\,\mathrm{e}^{at} avec k=100k = 100 et a=ln20,69a = \ln 2 \approx 0{,}69 — et le modèle dit simplement : la population double chaque heure.

4. Pour t=5t = 5 : N=100×25=3200N = 100 \times 2^5 = 3200 milliers, soit 3,23{,}2 millions de bactéries. À court terme, l’estimation est crédible ; à long terme, non : les nutriments et la place viennent à manquer, la croissance ralentit et le modèle exponentiel cesse d’être valable. Aucune population ne double éternellement.

Réflexe à retenir : nuage courbé qui double (ou est multiplié par un même facteur) à intervalles réguliers → pose Y=lnyY = \ln y, ajuste la droite, puis reviens au modèle avec k=ebk = \mathrm{e}^{b}. Et borne toujours la validité d’un modèle exponentiel dans le temps.

Exercice 5 — La chaîne qui monte (type contrôle ⭐)

Une chaîne YouTube de sciences suit son nombre d’abonnés. On note xx le rang de l’année (de 00 à 44) et yy le nombre d’abonnés en milliers :

xix_i01234
yiy_i3581014
  1. Calculer les coordonnées du point moyen GG.
  2. La calculatrice donne la droite des moindres carrés y=2,7x+2,6y = 2{,}7x + 2{,}6 et r0,99r \approx 0{,}99. Vérifier que GG appartient à cette droite, et interpréter la valeur de rr.
  3. Interpréter le coefficient directeur 2,72{,}7 dans le contexte.
  4. Estimer le nombre d’abonnés au milieu de la deuxième année (x=1,5x = 1{,}5), puis au rang x=6x = 6. Nommer chacune des deux démarches.
  5. Un stagiaire annonce « 5660056\,600 abonnés au rang x=20x = 20 » grâce à la droite. Que lui répondre ?
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1. xˉ=0+1+2+3+45=2\bar{x} = \dfrac{0 + 1 + 2 + 3 + 4}{5} = 2 et yˉ=3+5+8+10+145=405=8\bar{y} = \dfrac{3 + 5 + 8 + 10 + 14}{5} = \dfrac{40}{5} = 8 : le point moyen est G(2;8)G(2\,;\,8).

2. Pour x=2x = 2 : 2,7×2+2,6=8=yˉ2{,}7 \times 2 + 2{,}6 = 8 = \bar{y} ✓ — la droite passe bien par GG, comme toujours. Et r0,99r \approx 0{,}99 est très proche de 11 : les points sont presque alignés sur une droite croissante, l’ajustement affine est excellent.

3. Chaque année, la chaîne gagne environ 2,72{,}7 milliers d’abonnés, soit 2 700 abonnés par an : le coefficient directeur est l’accroissement annuel moyen prédit par le modèle.

4. Pour x=1,5x = 1{,}5 : y=2,7×1,5+2,6=6,65y = 2{,}7 \times 1{,}5 + 2{,}6 = 6{,}65, soit environ 66506\,650 abonnés — une interpolation (à l’intérieur de la plage [0;4][0\,;\,4]), fiable. Pour x=6x = 6 : y=2,7×6+2,6=18,8y = 2{,}7 \times 6 + 2{,}6 = 18{,}8, soit environ 1880018\,800 abonnés — une extrapolation, raisonnable car proche des données, mais qui suppose que la tendance se poursuive.

5. Le calcul est juste (2,7×20+2,6=56,62{,}7 \times 20 + 2{,}6 = 56{,}6), mais la conclusion est fragile : x=20x = 20 est très loin de la plage observée [0;4][0\,;\,4]. En seize ans, tout peut changer — audience saturée, concurrence, arrêt de la chaîne… Même avec r0,99r \approx 0{,}99 sur cinq années, rien ne garantit que le modèle reste valable : une extrapolation lointaine se présente comme une hypothèse, jamais comme une certitude.

Réflexe à retenir : un exercice complet d’ajustement enchaîne toujours point moyen → droite (vérifiée avec GG) → interprétation de rr et du coefficient directeur → estimation — et se conclut par une phrase d’esprit critique sur la validité du modèle. Cette phrase rapporte des points : ne la saute jamais.


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