Tle Physique-Chimie Exercices Gratuit

Exercices corrigés — Cinématique et deuxième loi de Newton

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  1. Exercice 1 : Reconnaître le vecteur accélération d'un mouvement
  2. Exercice 2 : Référentiel galiléen, centre de masse et deuxième loi de Newton
  3. Exercice 3 : Retenir le cours : vitesse, accélération et deuxième loi de Newton
  4. Exercice 4 : Appliquer la deuxième loi de Newton sur un plan incliné
  5. Exercice 5 : Exploiter une chronophotographie : vitesse et accélération d'un cycliste
  6. Les trois réflexes à retenir

Un contrôle bientôt ? Faire mon plan de révision

Freiner, c’est accélérer. Dit comme ça, on dirait une blague, et pourtant c’est bien ce que dit la physique : il y a une accélération dès que le vecteur vitesse change, en valeur ou en direction. Le programme demande de la calculer, à partir des équations horaires ou d’une chronophotographie, puis de la relier aux forces grâce à la deuxième loi de Newton. Les trois premiers exercices vérifient que le cours est compris, sans calcul : deux quiz et un texte à trous, corrigés dès que tu valides. Les deux suivants sont des situations de contrôle, un colis sur un toboggan puis un cycliste filmé par un drone dans un rond-point, avec un corrigé rédigé comme au tableau.

ΣF = m a la deuxième loi de Newton relie les forces qui s’exercent sur un système à la façon dont son vecteur vitesse change

Décrire un mouvement

Dériver la position, puis la vitesse

v = dOM / dt

vx = dx/dt et vy = dy/dt, en m·s⁻¹

a = dv / dt

ax = dvx/dt et ay = dvy/dt, en m·s⁻²

Le vecteur vitesse est tangent à la trajectoire. Il y a accélération dès qu’il change, en valeur ou en direction : freiner ou tourner, c’est aussi accélérer.

Sur une chronophotographie

M1 M2 M3 M4 M5 v2 v4 a3

Positions séparées par la même durée τ : v2 ≈ M1M3 / (2τ) et a3 ≈ (v4 − v2) / (2τ).

La vitesse en un point se calcule avec les deux positions qui l’encadrent, l’accélération avec les deux vitesses qui l’encadrent.

Caractériser le vecteur accélération

Rectiligne uniforme

a = 0 : le vecteur vitesse ne change ni en valeur ni en direction.

Rectiligne, vitesse qui varie

a a la direction de la trajectoire : même sens que v si la vitesse augmente, sens opposé si elle diminue. Uniformément accéléré : a est constant.

Circulaire uniforme

a est dirigé vers le centre du cercle (centripète), de valeur a = v²/R, même si la valeur de la vitesse ne change pas.

Circulaire, repère de Frenet

at = dv/dt selon ut, tangent dans le sens du mouvement ; an = v²/R selon un, vers le centre.

O R M ut un a at an

Le repère de Frenet suit le point M : un axe tangent dans le sens du mouvement, un axe dirigé vers le centre O du cercle de rayon R.

Relier les forces au mouvement

La deuxième loi de Newton

ΣFext = m × aG

Dans un référentiel galiléen, pour un système de masse m constante : forces en N, m en kg, a en m·s⁻². G est le centre de masse du système, proche de ses parties les plus massives.

Si la somme des forces est nulle, G est immobile ou en mouvement rectiligne uniforme.

La méthode, dans l’ordre

  1. Le système, modélisé par son centre de masse G.
  2. Le référentiel, supposé galiléen : le référentiel terrestre convient pour un mouvement de courte durée et peu étendu.
  3. Le bilan des forces extérieures, représentées sur un schéma.
  4. La loi sous forme vectorielle, puis sa projection sur des axes orientés : une coordonnée est positive si le vecteur va dans le sens de l’axe, négative sinon.
La carte du chapitre : dériver pour décrire le mouvement, puis relier le vecteur accélération aux forces. La deuxième loi de Newton s’applique au centre de masse, dans un référentiel galiléen.

Avant de te lancer : pour les exercices 4 et 5, cherche au brouillon avant d’ouvrir le corrigé : c’est en te trompant que tu progresses. Pour l’exercice 5, recopie le tableau des positions sur ta feuille : tu y ajouteras les vitesses au fil des questions. Les exercices réussis se cochent au fur et à mesure, et la page retient où tu en es.

Exercice 1

Reconnaître le vecteur accélération d'un mouvement

★★★

Quiz : décrire un mouvement, sans calcul

  1. Une voiture freine en ligne droite, jusqu'à l'arrêt. Comment est orienté son vecteur accélération pendant le freinage ?
  2. Par vent régulier, l'extrémité d'une pale d'éolienne décrit un cercle avec une vitesse de valeur constante. Que peut-on dire de son vecteur accélération ?
  3. Une chronophotographie montre une pierre de curling qui glisse sur la glace : ses positions successives, prises à intervalles de temps égaux, sont alignées et de plus en plus rapprochées. Que peut-on en conclure ?
  4. Sur une chronophotographie, les positions M1, M2, M3… d'un point sont séparées par la même durée τ. Comment obtient-on une valeur approchée de son vecteur vitesse en M2 ?

Exercice 2

Référentiel galiléen, centre de masse et deuxième loi de Newton

★★★

Quiz : relier les forces au mouvement

  1. On étudie la chute d'une pomme, qui dure moins d'une seconde, dans le référentiel terrestre. Pourquoi peut-on considérer ce référentiel comme galiléen ?
  2. Sur la photo d'un marteau de menuisier, à manche en bois et à tête en acier, son centre de masse est marqué sur le manche, tout près de la tête. Comment justifier cette position ?
  3. Une balle est lancée verticalement vers le haut. Au sommet de sa trajectoire, sa vitesse est nulle pendant un instant. Que vaut alors la somme des forces qui s'exercent sur elle, l'action de l'air étant négligée ?
  4. Un parachutiste et son parachute descendent verticalement, à vitesse constante. Que peut-on dire des forces qui s'exercent sur le système {parachutiste + parachute} ?

Exercice 3

Retenir le cours : vitesse, accélération et deuxième loi de Newton

★★★

Le cours en un texte à trous

Le vecteur vitesse est la dérivée du par rapport au temps ; il est . Sur une chronophotographie dont les positions sont séparées par la durée τ, le vecteur vitesse en M₃ vaut à peu près le vecteur M₂M₄ divisé par . Dans un mouvement circulaire uniforme de rayon R, le vecteur accélération est , de valeur . Dans un référentiel , la somme des forces extérieures appliquées à un système de masse constante est égale au produit de sa masse par le vecteur accélération de son . Si cette somme est nulle, le centre de masse est immobile ou en mouvement . Enfin, sur un axe vertical orienté vers le haut, la coordonnée du poids est .

Exercice 4

Appliquer la deuxième loi de Newton sur un plan incliné

★★★

Bilan des forces, projection sur des axes inclinés, puis vérification par dérivation

Dans un centre de tri, les colis passent d’un niveau à l’autre en glissant sur un toboggan rectiligne, incliné d’un angle α=30∘\alpha = 30^\circ par rapport à l’horizontale. On étudie un colis de masse m=4,0 kgm = 4{,}0\ \text{kg}, posé sans vitesse en haut du toboggan à la date t=0t = 0. Le toboggan exerce sur le colis une réaction normale R⃗\vec{R}, perpendiculaire à sa surface, et une force de frottement f⃗\vec{f}, parallèle à sa surface et opposée au mouvement, de valeur constante f=14 Nf = 14\ \text{N}. L’action de l’air est négligée.

α = 30° O x y G
Le toboggan, incliné de α = 30° par rapport à l’horizontale. L’origine O est la position du centre de masse G du colis au départ ; l’axe (Ox) suit la pente vers le bas, l’axe (Oy) lui est perpendiculaire et pointe vers l’extérieur du toboggan.

Données :

  • intensité de la pesanteur : g=9,81 N⋅kg−1g = 9{,}81\ \text{N}\cdot\text{kg}^{-1} ;
  • sin⁡30∘=0,500\sin 30^\circ = 0{,}500 et cos⁡30∘=0,866\cos 30^\circ = 0{,}866 ;
  • longueur du toboggan : L=2,0 mL = 2{,}0\ \text{m}.
  1. Préciser le système et le référentiel d’étude, supposé galiléen. Faire le bilan des forces extérieures qui s’exercent sur le système, puis les représenter, sans souci d’échelle, en son centre de masse GG.
  2. Écrire la deuxième loi de Newton. En la projetant sur l’axe (Oy)(Oy), et sachant que le colis reste au contact du toboggan, calculer la valeur RR de la réaction normale. En la projetant sur l’axe (Ox)(Ox), montrer que ax=g×sin⁡α−fma_x = g \times \sin\alpha - \dfrac{f}{m}, puis calculer axa_x.
  3. Le pointage d’une vidéo de la descente donne, pour l’abscisse de GG, x(t)=0,70 t2x(t) = 0{,}70\,t^{2}, avec xx en mètres et tt en secondes. En déduire, par dérivation, l’expression de la coordonnée vx(t)v_x(t) de la vitesse, puis la valeur de axa_x. Ce résultat est-il cohérent avec celui de la question 2 ?
  4. Calculer la durée de la descente, puis la valeur de la vitesse du colis en bas du toboggan.
  5. Un camarade a orienté l’axe (Ox)(Ox) vers le haut de la pente. Quelle valeur trouve-t-il pour la coordonnée de l’accélération sur cet axe ? Le vecteur accélération du colis a-t-il changé ?
Voir le corrigé

1. Le système étudié est le colis, modélisé par son centre de masse GG. Le référentiel est le référentiel terrestre, lié au centre de tri : la descente est courte et peu étendue, et on le considère comme galiléen. Trois forces extérieures s’exercent sur le colis :

  • le poids P⃗\vec{P}, vertical, vers le bas, de valeur P=m×g=4,0 kg×9,81 N⋅kg−1=39 NP = m \times g = 4{,}0\ \text{kg} \times 9{,}81\ \text{N}\cdot\text{kg}^{-1} = 39\ \text{N} ;
  • la réaction normale R⃗\vec{R} du toboggan, perpendiculaire à sa surface, orientée vers l’extérieur ;
  • la force de frottement f⃗\vec{f} du toboggan, parallèle à la pente et orientée vers le haut, puisqu’elle s’oppose au mouvement, de valeur f=14 Nf = 14\ \text{N}.
α = 30° O x y α P R f G
Les trois forces, représentées au centre de masse G. Les longueurs des flèches respectent les valeurs : P = 39 N, R = 34 N et f = 14 N. L’angle entre le poids et la perpendiculaire à la pente vaut α.

2. La deuxième loi de Newton, appliquée au colis dans le référentiel terrestre supposé galiléen, s’écrit :

P⃗+R⃗+f⃗=m×a⃗\vec{P} + \vec{R} + \vec{f} = m \times \vec{a}

On écrit d’abord les coordonnées de chaque force dans le repère du schéma. Le poids fait avec la perpendiculaire à la pente un angle égal à α\alpha, car ces deux angles ont leurs côtés perpendiculaires deux à deux, comme le montre le schéma. Dans le triangle rectangle formé par le poids et ses deux projections, la coordonnée sur (Ox)(Ox) est le côté opposé à cet angle, d’où le sinus, et la coordonnée sur (Oy)(Oy) le côté adjacent, d’où le cosinus. Le poids est orienté vers le bas de la pente et vers le toboggan, d’où les signes :

Px=m×g×sin⁡αPy=−m×g×cos⁡αP_x = m \times g \times \sin\alpha \qquad P_y = -m \times g \times \cos\alpha

La réaction normale est portée par l’axe (Oy)(Oy), dans son sens : Rx=0R_x = 0 et Ry=RR_y = R. La force de frottement est portée par l’axe (Ox)(Ox), en sens contraire : fx=−ff_x = -f et fy=0f_y = 0.

Sur l’axe (Oy)(Oy) : le colis reste au contact du toboggan, son centre de masse ne se déplace pas selon cet axe, donc ay=0a_y = 0. La projection donne :

−m×g×cos⁡α+R=0d’ouˋR=m×g×cos⁡α-m \times g \times \cos\alpha + R = 0 \qquad \text{d'où} \qquad R = m \times g \times \cos\alpha

R=4,0 kg×9,81 N⋅kg−1×0,866=34 NR = 4{,}0\ \text{kg} \times 9{,}81\ \text{N}\cdot\text{kg}^{-1} \times 0{,}866 = 34\ \text{N}

Sur l’axe (Ox)(Ox) :

m×g×sin⁡α−f=m×axd’ouˋax=g×sin⁡α−fmm \times g \times \sin\alpha - f = m \times a_x \qquad \text{d'où} \qquad a_x = g \times \sin\alpha - \dfrac{f}{m}

ax=9,81 N⋅kg−1×0,500−14 N4,0 kg=4,9 m⋅s−2−3,5 m⋅s−2=1,4 m⋅s−2a_x = 9{,}81\ \text{N}\cdot\text{kg}^{-1} \times 0{,}500 - \dfrac{14\ \text{N}}{4{,}0\ \text{kg}} = 4{,}9\ \text{m}\cdot\text{s}^{-2} - 3{,}5\ \text{m}\cdot\text{s}^{-2} = 1{,}4\ \text{m}\cdot\text{s}^{-2}

Un newton par kilogramme est un mètre par seconde au carré : 1 N⋅kg−1=1 m⋅s−21\ \text{N}\cdot\text{kg}^{-1} = 1\ \text{m}\cdot\text{s}^{-2}. Le vecteur accélération est donc parallèle à la pente, orienté vers le bas, de valeur 1,4 m⋅s−21{,}4\ \text{m}\cdot\text{s}^{-2}. Il est constant, et le colis part sans vitesse : son mouvement est rectiligne uniformément accéléré. Sans frottement, l’accélération vaudrait g×sin⁡α=4,9 m⋅s−2g \times \sin\alpha = 4{,}9\ \text{m}\cdot\text{s}^{-2}.

3. Le coefficient 0,700{,}70 s’exprime en m⋅s−2\text{m}\cdot\text{s}^{-2}, puisque xx est en mètres et t2t^{2} en secondes au carré : x(t)=0,70 m⋅s−2×t2x(t) = 0{,}70\ \text{m}\cdot\text{s}^{-2} \times t^{2}. On dérive par rapport au temps, sachant que la dérivée de t2t^{2} est 2 t2\,t :

vx(t)=dxdt=2×0,70 m⋅s−2×t=1,4 m⋅s−2×tv_x(t) = \dfrac{\mathrm{d}x}{\mathrm{d}t} = 2 \times 0{,}70\ \text{m}\cdot\text{s}^{-2} \times t = 1{,}4\ \text{m}\cdot\text{s}^{-2} \times t

On dérive ensuite la vitesse, sachant que la dérivée de tt est 11 :

ax=dvxdt=1,4 m⋅s−2a_x = \dfrac{\mathrm{d}v_x}{\mathrm{d}t} = 1{,}4\ \text{m}\cdot\text{s}^{-2}

C’est la valeur trouvée à la question 2 : la deuxième loi de Newton, avec une force de frottement constante de 14 N14\ \text{N}, décrit bien la descente filmée.

4. Le colis arrive en bas quand son abscisse vaut L=2,0 mL = 2{,}0\ \text{m}, à une date tft_{\text{f}} positive :

0,70 m⋅s−2×tf2=2,0 m0{,}70\ \text{m}\cdot\text{s}^{-2} \times t_{\text{f}}^{2} = 2{,}0\ \text{m}

tf=2,0 m0,70 m⋅s−2=1,69 st_{\text{f}} = \sqrt{\dfrac{2{,}0\ \text{m}}{0{,}70\ \text{m}\cdot\text{s}^{-2}}} = 1{,}69\ \text{s}

La descente dure donc environ 1,7 s1{,}7\ \text{s}. La vitesse à cette date vaut :

vf=1,4 m⋅s−2×1,69 s=2,4 m⋅s−1v_{\text{f}} = 1{,}4\ \text{m}\cdot\text{s}^{-2} \times 1{,}69\ \text{s} = 2{,}4\ \text{m}\cdot\text{s}^{-1}

Le colis arrive en bas à 2,4 m⋅s−12{,}4\ \text{m}\cdot\text{s}^{-1}, soit un peu moins de 9 km⋅h−19\ \text{km}\cdot\text{h}^{-1}.

5. Avec l’axe orienté vers le haut de la pente, les coordonnées changent de signe : Px=−m×g×sin⁡αP_x = -m \times g \times \sin\alpha et fx=+ff_x = +f. La projection donne alors :

ax=−g×sin⁡α+fm=−4,9 m⋅s−2+3,5 m⋅s−2=−1,4 m⋅s−2a_x = -g \times \sin\alpha + \dfrac{f}{m} = -4{,}9\ \text{m}\cdot\text{s}^{-2} + 3{,}5\ \text{m}\cdot\text{s}^{-2} = -1{,}4\ \text{m}\cdot\text{s}^{-2}

Le vecteur accélération, lui, n’a pas changé : il reste parallèle à la pente, orienté vers le bas, de valeur 1,4 m⋅s−21{,}4\ \text{m}\cdot\text{s}^{-2}. Seule sa coordonnée a changé de signe, parce que l’axe a été retourné. Une coordonnée négative ne veut pas dire que le colis ralentit : sa vitesse a elle aussi une coordonnée négative sur cet axe, vitesse et accélération restent de même sens, et le colis va de plus en plus vite.

Réflexe à retenir : sur un plan incliné, l’angle de la pente se retrouve entre le poids et la perpendiculaire à la pente. Écris chaque coordonnée avec le signe qui correspond au sens de l’axe avant de projeter.

Exercice 5

Exploiter une chronophotographie : vitesse et accélération d'un cycliste

★★★

Type contrôle : chronophotographie, repère de Frenet et deuxième loi de Newton, avec deux documents

Un drone immobile, placé à la verticale du centre OO d’un rond-point, filme un cycliste qui en fait le tour en pédalant de façon à garder une vitesse de valeur constante. Sur la vidéo, on repère toutes les τ=0,50 s\tau = 0{,}50\ \text{s} la position du système {cycliste + vélo}, modélisé par son centre de masse GG. On cherche à caractériser le vecteur accélération du cycliste, puis l’action qui lui permet de tourner.

Document 1 - La chronophotographie, vue de dessus.

0 5 10 15 20 25 30 5 10 15 20 25 30 x (m) y (m) O îlot central chaussée M0 M1 M2 M3 M4 M5 M6
Vue de dessus, prise par un drone immobile à la verticale du centre O. Positions du cycliste toutes les 0,50 s ; il tourne dans le sens inverse des aiguilles d’une montre.

Document 2 - Les positions relevées. Coordonnées du point GG dans le repère du document 1, d’origine OO.

Positiontt (s\text{s})xx (m\text{m})yy (m\text{m})
M₀0023,4923{,}498,558{,}55
M₁0,500{,}5021,8321{,}8312,1812{,}18
M₂1,001{,}0019,6119{,}6115,5115{,}51
M₃1,501{,}5016,8916{,}8918,4318{,}43
M₄2,002{,}0013,7413{,}7420,8920{,}89
M₅2,502{,}5010,2310{,}2322,8122{,}81
M₆3,003{,}006,476{,}4724,1524{,}15

Données :

  • le centre de masse GG reste sur un cercle de centre OO et de rayon R=25,0 mR = 25{,}0\ \text{m} ;
  • masse du système {cycliste + vélo} : m=80 kgm = 80\ \text{kg} ;
  • intensité de la pesanteur : g=9,81 N⋅kg−1g = 9{,}81\ \text{N}\cdot\text{kg}^{-1} ;
  • la route exerce sur le vélo une action notée F⃗route\vec{F}_{\text{route}}, l’air une action notée F⃗air\vec{F}_{\text{air}}, opposée au mouvement.
  1. À l’aide du document 2, calculer la distance M2M3M_2M_3, puis la valeur de la vitesse du cycliste entre ces deux positions. Le document 1 montre des positions régulièrement espacées : qu’en déduire sur la valeur de la vitesse ?
  2. Calculer les coordonnées du vecteur vitesse v⃗2\vec{v}_2 en M2M_2 et du vecteur vitesse v⃗4\vec{v}_4 en M4M_4, à l’aide des positions qui encadrent chacun de ces points, puis leurs valeurs. Comment ces vecteurs sont-ils orientés par rapport à la trajectoire ?
  3. En déduire les coordonnées du vecteur accélération a⃗3\vec{a}_3 en M3M_3, puis sa valeur.
  4. Montrer que a⃗3\vec{a}_3 est dirigé vers le centre OO du rond-point. Comparer sa valeur à celle que donne le repère de Frenet pour un mouvement circulaire uniforme, et conclure.
  5. Faire le bilan des forces extérieures qui s’exercent sur le système, dans le référentiel terrestre supposé galiléen. À l’aide de la deuxième loi de Newton, donner la direction, le sens et la valeur de la somme de ces forces au point M3M_3. Quelle action la fournit ?
  6. Avant de quitter le rond-point, et toujours sur la trajectoire circulaire, le cycliste accélère : sa vitesse passe de 8,0 m⋅s−18{,}0\ \text{m}\cdot\text{s}^{-1} à 9,0 m⋅s−19{,}0\ \text{m}\cdot\text{s}^{-1} en 4,0 s4{,}0\ \text{s}, de façon régulière. Calculer les coordonnées ata_t et ana_n du vecteur accélération dans le repère de Frenet quand la vitesse atteint 9,0 m⋅s−19{,}0\ \text{m}\cdot\text{s}^{-1}. Le vecteur accélération est-il encore dirigé vers le centre ?
Voir le corrigé

1. La distance entre deux positions se calcule à partir de leurs coordonnées :

M2M3=(x3−x2)2+(y3−y2)2M_2M_3 = \sqrt{(x_3 - x_2)^{2} + (y_3 - y_2)^{2}}

M2M3=(16,89 m−19,61 m)2+(18,43 m−15,51 m)2=3,99 mM_2M_3 = \sqrt{(16{,}89\ \text{m} - 19{,}61\ \text{m})^{2} + (18{,}43\ \text{m} - 15{,}51\ \text{m})^{2}} = 3{,}99\ \text{m}

Le cycliste parcourt cette distance pendant la durée τ\tau :

v=M2M3τ=3,99 m0,50 s=7,98 m⋅s−1v = \dfrac{M_2M_3}{\tau} = \dfrac{3{,}99\ \text{m}}{0{,}50\ \text{s}} = 7{,}98\ \text{m}\cdot\text{s}^{-1}

soit environ 8,0 m⋅s−18{,}0\ \text{m}\cdot\text{s}^{-1}, ou 29 km⋅h−129\ \text{km}\cdot\text{h}^{-1}. Le même calcul entre les autres positions donne chaque fois une distance comprise entre 3,99 m3{,}99\ \text{m} et 4,00 m4{,}00\ \text{m} : le cycliste parcourt des distances égales pendant des durées égales, la valeur de sa vitesse est constante. Comme sa trajectoire est un cercle, son mouvement est circulaire uniforme.

2. Le vecteur vitesse en M2M_2 s’obtient avec les deux positions qui l’encadrent, M1M_1 et M3M_3, séparées par la durée 2τ2\tau :

v2x=x3−x12τ=16,89 m−21,83 m2×0,50 s=−4,94 m⋅s−1v_{2x} = \dfrac{x_3 - x_1}{2\tau} = \dfrac{16{,}89\ \text{m} - 21{,}83\ \text{m}}{2 \times 0{,}50\ \text{s}} = -4{,}94\ \text{m}\cdot\text{s}^{-1}

v2y=y3−y12τ=18,43 m−12,18 m2×0,50 s=6,25 m⋅s−1v_{2y} = \dfrac{y_3 - y_1}{2\tau} = \dfrac{18{,}43\ \text{m} - 12{,}18\ \text{m}}{2 \times 0{,}50\ \text{s}} = 6{,}25\ \text{m}\cdot\text{s}^{-1}

v2=v2x2+v2y2=(−4,94 m⋅s−1)2+(6,25 m⋅s−1)2=7,97 m⋅s−1v_2 = \sqrt{v_{2x}^{2} + v_{2y}^{2}} = \sqrt{(-4{,}94\ \text{m}\cdot\text{s}^{-1})^{2} + (6{,}25\ \text{m}\cdot\text{s}^{-1})^{2}} = 7{,}97\ \text{m}\cdot\text{s}^{-1}

De même en M4M_4, avec M3M_3 et M5M_5 :

v4x=x5−x32τ=10,23 m−16,89 m2×0,50 s=−6,66 m⋅s−1v_{4x} = \dfrac{x_5 - x_3}{2\tau} = \dfrac{10{,}23\ \text{m} - 16{,}89\ \text{m}}{2 \times 0{,}50\ \text{s}} = -6{,}66\ \text{m}\cdot\text{s}^{-1}

v4y=y5−y32τ=22,81 m−18,43 m2×0,50 s=4,38 m⋅s−1v_{4y} = \dfrac{y_5 - y_3}{2\tau} = \dfrac{22{,}81\ \text{m} - 18{,}43\ \text{m}}{2 \times 0{,}50\ \text{s}} = 4{,}38\ \text{m}\cdot\text{s}^{-1}

v4=(−6,66 m⋅s−1)2+(4,38 m⋅s−1)2=7,97 m⋅s−1v_4 = \sqrt{(-6{,}66\ \text{m}\cdot\text{s}^{-1})^{2} + (4{,}38\ \text{m}\cdot\text{s}^{-1})^{2}} = 7{,}97\ \text{m}\cdot\text{s}^{-1}

Le vecteur v⃗2\vec{v}_2 est parallèle à la corde M1M3M_1M_3, et le vecteur v⃗4\vec{v}_4 à la corde M3M5M_3M_5. Le mouvement étant uniforme, M2M_2 est au milieu de l’arc M1M3M_1M_3, et sur un cercle la corde M1M3M_1M_3 est alors parallèle à la tangente en M2M_2 ; de même pour M4M_4. Les deux vecteurs sont donc tangents à la trajectoire, orientés dans le sens du parcours. Ils ont la même valeur, mais pas la même direction : le vecteur vitesse a changé entre M2M_2 et M4M_4.

3. Le vecteur accélération en M3M_3 s’obtient avec les deux vitesses qui l’encadrent :

a3x=v4x−v2x2τ=−6,66 m⋅s−1−(−4,94 m⋅s−1)2×0,50 s=−1,72 m⋅s−2a_{3x} = \dfrac{v_{4x} - v_{2x}}{2\tau} = \dfrac{-6{,}66\ \text{m}\cdot\text{s}^{-1} - (-4{,}94\ \text{m}\cdot\text{s}^{-1})}{2 \times 0{,}50\ \text{s}} = -1{,}72\ \text{m}\cdot\text{s}^{-2}

a3y=v4y−v2y2τ=4,38 m⋅s−1−6,25 m⋅s−12×0,50 s=−1,87 m⋅s−2a_{3y} = \dfrac{v_{4y} - v_{2y}}{2\tau} = \dfrac{4{,}38\ \text{m}\cdot\text{s}^{-1} - 6{,}25\ \text{m}\cdot\text{s}^{-1}}{2 \times 0{,}50\ \text{s}} = -1{,}87\ \text{m}\cdot\text{s}^{-2}

a3=(−1,72 m⋅s−2)2+(−1,87 m⋅s−2)2=2,54 m⋅s−2a_3 = \sqrt{(-1{,}72\ \text{m}\cdot\text{s}^{-2})^{2} + (-1{,}87\ \text{m}\cdot\text{s}^{-2})^{2}} = 2{,}54\ \text{m}\cdot\text{s}^{-2}

Diviser par 2τ=1,00 s2\tau = 1{,}00\ \text{s} ne change pas le nombre, mais change l’unité : des m⋅s−1\text{m}\cdot\text{s}^{-1} deviennent des m⋅s−2\text{m}\cdot\text{s}^{-2}.

4. Le vecteur M3O→\overrightarrow{M_3O}, qui va de M3M_3 vers le centre, a pour coordonnées 0−x3=−16,89 m0 - x_3 = -16{,}89\ \text{m} et 0−y3=−18,43 m0 - y_3 = -18{,}43\ \text{m}. On compare ses coordonnées à celles de a⃗3\vec{a}_3 :

a3x−x3=−1,72 m⋅s−2−16,89 m=0,102 s−2\dfrac{a_{3x}}{-x_3} = \dfrac{-1{,}72\ \text{m}\cdot\text{s}^{-2}}{-16{,}89\ \text{m}} = 0{,}102\ \text{s}^{-2}

a3y−y3=−1,87 m⋅s−2−18,43 m=0,101 s−2\dfrac{a_{3y}}{-y_3} = \dfrac{-1{,}87\ \text{m}\cdot\text{s}^{-2}}{-18{,}43\ \text{m}} = 0{,}101\ \text{s}^{-2}

Aux arrondis près, les coordonnées de a⃗3\vec{a}_3 sont celles de M3O→\overrightarrow{M_3O} multipliées par un même nombre positif : les deux vecteurs ont la même direction et le même sens. Le vecteur accélération est dirigé vers le centre OO : il est centripète.

Pour un mouvement circulaire uniforme, le repère de Frenet donne at=dvdt=0a_t = \dfrac{\mathrm{d}v}{\mathrm{d}t} = 0, puisque la valeur de la vitesse est constante, et :

an=v2R=(7,98 m⋅s−1)225,0 m=2,55 m⋅s−2a_n = \dfrac{v^{2}}{R} = \dfrac{(7{,}98\ \text{m}\cdot\text{s}^{-1})^{2}}{25{,}0\ \text{m}} = 2{,}55\ \text{m}\cdot\text{s}^{-2}

Les deux valeurs, 2,54 m⋅s−22{,}54\ \text{m}\cdot\text{s}^{-2} et 2,55 m⋅s−22{,}55\ \text{m}\cdot\text{s}^{-2}, diffèrent de moins de 1 %1\ \% : la chronophotographie confirme le résultat du cours. Le petit écart vient de la méthode, qui remplace la dérivée par un quotient sur une durée 2τ2\tau, et de l’arrondi des positions au centimètre.

0 5 10 15 20 25 30 5 10 15 20 25 30 x (m) y (m) O v2 v4 a3 Construction de Δv₃ v2 v4 Δv3 M0 M1 M2 M3 M4 M5 M6
En M₂ et en M₄, les vecteurs vitesse sont tangents au cercle et de même longueur ; en M₃, le vecteur accélération pointe vers le centre O. Dans l’îlot, la construction de Δv₃ = v₄ − v₂ à partir d’un même point. Les vitesses et l’accélération ont chacune leur échelle.

5. Le système est {cycliste + vélo}, et le référentiel est le référentiel terrestre : le drone est immobile par rapport au sol. La scène dure 3,0 s3{,}0\ \text{s} et s’étend sur une vingtaine de mètres, on peut le considérer comme galiléen. Trois forces extérieures s’exercent sur le système :

  • le poids P⃗\vec{P}, vertical, vers le bas, de valeur P=m×g=80 kg×9,81 N⋅kg−1=7,8×102 NP = m \times g = 80\ \text{kg} \times 9{,}81\ \text{N}\cdot\text{kg}^{-1} = 7{,}8 \times 10^{2}\ \text{N} ;
  • l’action de la route F⃗route\vec{F}_{\text{route}}, qui s’exerce sur les pneus ;
  • l’action de l’air F⃗air\vec{F}_{\text{air}}, opposée au mouvement.

La deuxième loi de Newton s’écrit P⃗+F⃗route+F⃗air=m×a⃗3\vec{P} + \vec{F}_{\text{route}} + \vec{F}_{\text{air}} = m \times \vec{a}_3 : la somme des forces a la direction et le sens de a⃗3\vec{a}_3. Elle est donc horizontale, dirigée vers le centre OO, et sa valeur vaut :

ΣF=m×a3=80 kg×2,54 m⋅s−2=2,0×102 N\Sigma F = m \times a_3 = 80\ \text{kg} \times 2{,}54\ \text{m}\cdot\text{s}^{-2} = 2{,}0 \times 10^{2}\ \text{N}

Quelle action fournit cette force vers le centre ? Le poids est vertical, et il est compensé par la partie verticale de l’action de la route, puisque le cycliste ne monte ni ne descend. L’action de l’air est opposée au mouvement, donc tangente à la trajectoire : elle ne peut pas tirer vers le centre, et elle est compensée par la poussée vers l’avant que la route exerce sur la roue arrière, entraînée par le pédalage. Il reste la partie de l’action de la route dirigée vers OO : c’est la force de frottement latérale exercée par la route sur les pneus qui fait tourner le cycliste. Sur une route verglacée, où cette force devient très faible, le cycliste ne peut plus tourner et continue presque tout droit.

6. La vitesse augmente régulièrement : la coordonnée tangentielle est constante, et vaut :

at=ΔvΔt=9,0 m⋅s−1−8,0 m⋅s−14,0 s=0,25 m⋅s−2a_t = \dfrac{\Delta v}{\Delta t} = \dfrac{9{,}0\ \text{m}\cdot\text{s}^{-1} - 8{,}0\ \text{m}\cdot\text{s}^{-1}}{4{,}0\ \text{s}} = 0{,}25\ \text{m}\cdot\text{s}^{-2}

La coordonnée normale dépend de la vitesse ; à 9,0 m⋅s−19{,}0\ \text{m}\cdot\text{s}^{-1} :

an=v2R=(9,0 m⋅s−1)225,0 m=3,2 m⋅s−2a_n = \dfrac{v^{2}}{R} = \dfrac{(9{,}0\ \text{m}\cdot\text{s}^{-1})^{2}}{25{,}0\ \text{m}} = 3{,}2\ \text{m}\cdot\text{s}^{-2}

Le mouvement est alors circulaire non uniforme. Le vecteur accélération n’est plus dirigé exactement vers le centre : sa coordonnée tangentielle, positive, l’incline vers l’avant, dans le sens du mouvement. Comme ata_t est bien plus petite que ana_n, il reste toutefois très proche de la direction du centre, et sa valeur a=at2+an2=(0,25 m⋅s−2)2+(3,2 m⋅s−2)2=3,2 m⋅s−2a = \sqrt{a_t^{2} + a_n^{2}} = \sqrt{(0{,}25\ \text{m}\cdot\text{s}^{-2})^{2} + (3{,}2\ \text{m}\cdot\text{s}^{-2})^{2}} = 3{,}2\ \text{m}\cdot\text{s}^{-2} est presque celle de ana_n. En passant de 8,0 m⋅s−18{,}0\ \text{m}\cdot\text{s}^{-1} à 9,0 m⋅s−19{,}0\ \text{m}\cdot\text{s}^{-1} sur le même cercle, le cycliste demande à la route une force vers le centre plus grande : ana_n croît comme le carré de la vitesse.

Réflexe à retenir : sur une chronophotographie, la vitesse en un point se calcule avec les deux positions qui l’encadrent, l’accélération avec les deux vitesses qui l’encadrent, et on divise chaque fois par 2τ2\tau. Dans un virage, même à vitesse constante, le vecteur accélération pointe vers l’intérieur.

Les trois réflexes à retenir

  1. Accélérer ne veut pas dire aller plus vite. Le vecteur accélération décrit la façon dont le vecteur vitesse change, en valeur ou en direction : il est opposé au mouvement quand on freine, et dirigé vers le centre dans un virage pris à vitesse constante.
  2. Système, référentiel, bilan des forces, puis la loi. Écris la deuxième loi de Newton sous forme vectorielle, puis projette-la sur des axes orientés en donnant à chaque coordonnée son signe : une coordonnée est négative quand le vecteur va en sens contraire de l’axe.
  3. Sur une chronophotographie, encadre. La vitesse en un point se calcule avec les positions d’avant et d’après, l’accélération avec les vitesses d’avant et d’après, en divisant chaque fois par 2τ2\tau. La carte en haut de page rassemble ces relations.

La deuxième loi de Newton sert ensuite dans tout le thème « Mouvement et interactions » : pour continuer, entraîne-toi sur les mouvements dans un champ uniforme et sur le mouvement des satellites et des planètes.

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