Tle Physique-Chimie Exercices Gratuit

Exercices — Mouvement dans un champ de pesanteur — exercice pas à pas

💡 Conseil : fais chaque exercice au brouillon avant d’ouvrir le corrigé — c’est en te trompant que tu progresses.

Exercice 1 — Dérouler la méthode complète

Une balle de masse m=58 gm = 58~\text{g} est lancée horizontalement depuis un point O situé à la hauteur h=1,80 mh = 1{,}80~\text{m}, avec une vitesse initiale v0\vec{v}_0 horizontale de valeur v0=8,0 m⋅s1v_0 = 8{,}0~\text{m·s}^{-1}. On néglige les frottements de l’air et on prend g=9,81 m⋅s2g = 9{,}81~\text{m·s}^{-2}. Le repère (O;x,z)(O ; x, z) a son axe OxOx horizontal dans le sens du lancer et son axe OzOz vertical vers le haut.

  1. Faire le bilan des forces et appliquer la deuxième loi de Newton pour déterminer les coordonnées du vecteur accélération.
  2. En déduire les coordonnées du vecteur vitesse v(t)\vec{v}(t).
  3. En déduire les équations horaires x(t)x(t) et z(t)z(t).
Voir le corrigé

1. Bilan des forces et accélération. Frottements négligés : la balle n’est soumise qu’à son poids P=mg\vec{P} = m\vec{g}. La deuxième loi de Newton s’écrit :

F=mamg=maa=g\sum \vec{F} = m\vec{a} \quad \Rightarrow \quad m\vec{g} = m\vec{a} \quad \Rightarrow \quad \vec{a} = \vec{g}

La masse se simplifie : elle ne joue aucun rôle ! Avec OzOz vers le haut :

a{ax=0az=g\vec{a} \begin{cases} a_x = 0 \\ a_z = -g \end{cases}

2. Vitesse. L’accélération est la dérivée de la vitesse : on intègre chaque coordonnée, puis on détermine les constantes avec la condition initiale v(0)=v0\vec{v}(0) = \vec{v}_0 (horizontale, donc vx(0)=v0v_x(0) = v_0 et vz(0)=0v_z(0) = 0) :

v(t){vx(t)=v0vz(t)=gt\vec{v}(t) \begin{cases} v_x(t) = v_0 \\ v_z(t) = -g\,t \end{cases}

La vitesse horizontale reste constante ; la vitesse verticale croît (vers le bas) au cours de la chute.

3. Position. On intègre encore, avec la position initiale x(0)=0x(0) = 0 et z(0)=hz(0) = h :

{x(t)=v0tz(t)=12gt2+h\begin{cases} x(t) = v_0\,t \\ z(t) = -\dfrac{1}{2}g\,t^{2} + h \end{cases}

Soit numériquement : x(t)=8,0tx(t) = 8{,}0\,t et z(t)=4,905t2+1,80z(t) = -4{,}905\,t^{2} + 1{,}80.

La méthode à retenir (elle est identique dans tous les exercices de ce chapitre) : bilan des forces → 2e loi de Newton → a\vec{a} → intégration → v(t)\vec{v}(t) → intégration → position, en utilisant les conditions initiales à chaque étape.

Exercice 2 — Lancer incliné : jusqu’où monte la balle ?

Une balle est lancée depuis le sol (origine O du repère) avec une vitesse initiale v0=10,0 m⋅s1v_0 = 10{,}0~\text{m·s}^{-1} faisant un angle α=45°\alpha = 45° avec l’horizontale. On admet (ou on redémontre !) les équations horaires :

{x(t)=v0cosαtz(t)=12gt2+v0sinαt\begin{cases} x(t) = v_0 \cos\alpha \cdot t \\ z(t) = -\dfrac{1}{2}g\,t^{2} + v_0 \sin\alpha \cdot t \end{cases}

  1. Que vaut la coordonnée verticale de la vitesse, vz(t)v_z(t) ? Que vaut-elle au sommet de la trajectoire ?
  2. En déduire la date tSt_S à laquelle la balle atteint le sommet.
  3. Calculer l’altitude maximale atteinte (la flèche).
Voir le corrigé

1. En dérivant z(t)z(t) (ou en intégrant az=ga_z = -g) :

vz(t)=gt+v0sinαv_z(t) = -g\,t + v_0 \sin\alpha

Au sommet, la balle ne monte plus et ne descend pas encore : vz=0v_z = 0 (attention, la vitesse totale n’est pas nulle : il reste la composante horizontale !).

2. On résout vz(tS)=0v_z(t_S) = 0 :

tS=v0sinαg=10,0×sin45°9,81=0,72 st_S = \dfrac{v_0 \sin\alpha}{g} = \dfrac{10{,}0 \times \sin 45°}{9{,}81} = 0{,}72~\text{s}

3. On reporte tSt_S dans z(t)z(t) :

zmax=12×9,81×(0,721)2+10,0×sin45°×0,721=2,5 mz_{max} = -\dfrac{1}{2} \times 9{,}81 \times (0{,}721)^{2} + 10{,}0 \times \sin 45° \times 0{,}721 = 2{,}5~\text{m}

La balle culmine à 2,5 m au-dessus du sol. Réflexe utile : la condition « sommet » se traduit toujours par vz=0v_z = 0, jamais par v=0v = 0.

Exercice 3 — Lire des équations horaires

Un logiciel de pointage vidéo fournit les équations horaires du mouvement d’un ballon (unités SI, axe OzOz vertical vers le haut, origine au point de lancement) :

{x(t)=5,2tz(t)=4,905t2+3,0t\begin{cases} x(t) = 5{,}2\,t \\ z(t) = -4{,}905\,t^{2} + 3{,}0\,t \end{cases}

  1. Identifier les coordonnées v0xv_{0x} et v0zv_{0z} de la vitesse initiale.
  2. En déduire la valeur v0v_0 de la vitesse initiale et l’angle de tir α\alpha.
  3. Retrouver la valeur du champ de pesanteur utilisée par le logiciel.
Voir le corrigé

1. On compare avec les équations générales x(t)=v0xtx(t) = v_{0x}\,t et z(t)=12gt2+v0ztz(t) = -\frac{1}{2}g\,t^{2} + v_{0z}\,t :

v0x=5,2 m⋅s1v0z=3,0 m⋅s1v_{0x} = 5{,}2~\text{m·s}^{-1} \qquad v_{0z} = 3{,}0~\text{m·s}^{-1}

2. La valeur de la vitesse initiale s’obtient avec le théorème de Pythagore :

v0=v0x2+v0z2=5,22+3,02=6,0 m⋅s1v_0 = \sqrt{v_{0x}^{2} + v_{0z}^{2}} = \sqrt{5{,}2^{2} + 3{,}0^{2}} = 6{,}0~\text{m·s}^{-1}

Et l’angle de tir :

tanα=v0zv0x=3,05,2α=30°\tan\alpha = \dfrac{v_{0z}}{v_{0x}} = \dfrac{3{,}0}{5{,}2} \quad \Rightarrow \quad \alpha = 30°

3. Le coefficient de t2t^{2} dans z(t)z(t) vaut g2-\frac{g}{2} :

g2=4,905g=9,81 m⋅s2\dfrac{g}{2} = 4{,}905 \quad \Rightarrow \quad g = 9{,}81~\text{m·s}^{-2}

C’est bien la valeur du champ de pesanteur terrestre. Ce sens de lecture « équations → conditions initiales » tombe très souvent au bac : entraîne-toi dans les deux sens !

Exercice 4 — La balle qui roule de la table (type bac ⭐)

Une bille roule sur une table horizontale de hauteur h=1,20 mh = 1{,}20~\text{m} et quitte le bord avec une vitesse horizontale v0\vec{v}_0. Elle touche le sol à une distance d=0,60 md = 0{,}60~\text{m} du pied de la table. Donnée : g=9,81 m⋅s2g = 9{,}81~\text{m·s}^{-2}.

  1. Établir les équations horaires du mouvement (origine au bord de la table, OzOz vers le haut).
  2. Déterminer la durée de la chute.
  3. En déduire la vitesse v0v_0 de la bille au moment où elle quitte la table.
  4. Calculer la valeur de la vitesse de la bille à l’impact.
Voir le corrigé

1. Même méthode qu’à l’exercice 1 : a=g\vec{a} = \vec{g}, vitesse initiale horizontale, d’où :

{x(t)=v0tz(t)=12gt2\begin{cases} x(t) = v_0\,t \\ z(t) = -\dfrac{1}{2}g\,t^{2} \end{cases}

2. La bille touche le sol quand z=hz = -h :

12gtf2=htf=2hg=2×1,209,81=0,49 s-\dfrac{1}{2}g\,t_f^{2} = -h \quad \Rightarrow \quad t_f = \sqrt{\dfrac{2h}{g}} = \sqrt{\dfrac{2 \times 1{,}20}{9{,}81}} = 0{,}49~\text{s}

Remarque clé : cette durée ne dépend pas de v0v_0 — que la bille roule vite ou lentement, elle tombe pendant la même durée !

3. À cette date, x(tf)=dx(t_f) = d :

v0=dtf=0,600,495=1,2 m⋅s1v_0 = \dfrac{d}{t_f} = \dfrac{0{,}60}{0{,}495} = 1{,}2~\text{m·s}^{-1}

4. À l’impact : vx=v0=1,21 m⋅s1v_x = v_0 = 1{,}21~\text{m·s}^{-1} et vz=gtf=9,81×0,495=4,85 m⋅s1v_z = -g\,t_f = -9{,}81 \times 0{,}495 = -4{,}85~\text{m·s}^{-1}, d’où :

v=vx2+vz2=1,212+4,852=5,0 m⋅s1v = \sqrt{v_x^{2} + v_z^{2}} = \sqrt{1{,}21^{2} + 4{,}85^{2}} = 5{,}0~\text{m·s}^{-1}

La bille arrive au sol à 5,0 m·s⁻¹, soit environ 18 km·h⁻¹.


Envie d’aller plus loin ? Reçois gratuitement le classeur de fiches de ta classe par email : l’essentiel du cours, prêt à imprimer, pour réviser tout le programme.

Revoir le cours

← Tous les chapitres de Physique-Chimie Terminale