Exercices — Mécanismes réactionnels et flèches courbes
💡 Conseil : fais chaque exercice au brouillon avant d’ouvrir le corrigé — c’est en te trompant que tu progresses.
Exercice 1 — Identifier les sites donneurs et accepteurs
Pour chacune des espèces suivantes, indiquer si elle possède un site donneur ou un site accepteur d’électrons, et préciser lequel :
- l’ion hydroxyde ;
- l’ion hydrogène ;
- l’éthène ;
- le chlorométhane (le chlore est plus électronégatif que le carbone).
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Réflexe à avoir : riche en électrons = donneur, pauvre en électrons = accepteur.
1. : l’atome d’oxygène porte des doublets non liants et une charge − → c’est un site donneur (doublement riche en électrons !).
2. : charge + et aucun électron → site accepteur typique.
3. : la double liaison C=C concentre 2 doublets d’électrons entre les deux carbones → site donneur.
4. : le chlore, plus électronégatif, attire vers lui les électrons de la liaison C–Cl. Le carbone porte donc une charge partielle → le carbone est un site accepteur (et le chlore, , garde ses doublets non liants).
Exercice 2 — Dessiner les flèches courbes d’une étape
On considère l’étape élémentaire suivante, au cours de laquelle l’ion hydroxyde réagit avec le bromométhane :
- Identifier le site donneur et le site accepteur mis en jeu.
- Décrire les deux flèches courbes à tracer pour rendre compte de cette étape.
- Pourquoi l’ion bromure emporte-t-il une charge négative ?
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1. Site donneur : un doublet non liant de l’oxygène de (riche : doublets non liants + charge −). Site accepteur : l’atome de carbone de , porteur d’une charge partielle car le brome attire les électrons de la liaison.
2. Deux doublets se déplacent, donc deux flèches courbes :
- première flèche : elle part d’un doublet non liant de l’oxygène de et pointe vers l’atome de carbone → ce doublet devient la nouvelle liaison ;
- deuxième flèche : elle part du milieu de la liaison C–Br et pointe vers l’atome de brome → la liaison se rompt et le doublet est récupéré par le brome.
Vérifie toujours le sens : chaque flèche part du riche (doublet) vers le pauvre (atome ou +), jamais l’inverse.
3. Le brome part en emportant le doublet de la liaison C–Br (2 électrons pour lui tout seul, alors qu’il n’en apportait qu’un dans la liaison) : il gagne donc un électron supplémentaire et devient l’ion bromure .
Exercice 3 — Repérer un intermédiaire réactionnel
La transformation du 2-bromo-2-méthylpropane en 2-méthylpropan-2-ol se déroule en deux étapes élémentaires :
- Étape 1 :
- Étape 2 :
- Écrire l’équation bilan de la réaction.
- Identifier l’intermédiaire réactionnel. Justifier.
- Décrire la flèche courbe de chaque étape.
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1. On additionne les deux étapes et on simplifie ce qui apparaît des deux côtés (le carbocation ) :
2. L’intermédiaire réactionnel est le carbocation : il est formé à l’étape 1 puis consommé à l’étape 2, et il n’apparaît donc pas dans l’équation bilan. C’est exactement la définition du cours.
3.
- Étape 1 : une seule flèche courbe, qui part du milieu de la liaison C–Br vers l’atome de brome : la liaison se rompt, le brome emporte le doublet () et le carbone, qui a perdu sa liaison, devient positif.
- Étape 2 : une seule flèche courbe, qui part d’un doublet non liant de l’oxygène de (site donneur) vers le carbone chargé + du carbocation (site accepteur évident !) : ce doublet forme la nouvelle liaison .
Exercice 4 — Un catalyseur dans un mécanisme (type bac ⭐)
L’hydratation de l’éthène en éthanol, réalisée en présence d’ions , suit le mécanisme en trois étapes ci-dessous :
- Étape 1 :
- Étape 2 :
- Étape 3 :
- Écrire l’équation bilan de la réaction.
- Montrer que joue le rôle de catalyseur.
- Identifier les intermédiaires réactionnels.
- Dans l’étape 1, identifier le site donneur et le site accepteur, puis décrire la flèche courbe.
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1. On additionne les trois étapes ; , et apparaissent des deux côtés et se simplifient :
2. est consommé à l’étape 1 puis régénéré à l’étape 3 : il participe au mécanisme mais est restitué intact à la fin, et il n’apparaît pas dans l’équation bilan. C’est la définition d’un catalyseur.
3. Les intermédiaires réactionnels sont les espèces formées puis consommées : le carbocation (formé en 1, consommé en 2) et l’ion (formé en 2, consommé en 3).
Attention à ne pas confondre : le catalyseur est présent au début et à la fin, alors que l’intermédiaire n’existe qu’au milieu du mécanisme.
4. Site donneur : la double liaison C=C de l’éthène (zone riche en électrons). Site accepteur : l’ion (charge +, aucun électron). La flèche courbe part du milieu de la double liaison C=C et pointe vers : un des deux doublets de la double liaison devient la nouvelle liaison , et le carbone voisin, qui a perdu ce doublet, devient positif.
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