Exercices — La masse volumique
💡 Conseil : fais chaque exercice au brouillon avant d’ouvrir le corrigé — c’est en te trompant que tu progresses.
Exercice 1 — Calculer une masse volumique
Un objet métallique a une masse et un volume .
- Rappelle la relation entre la masse volumique , la masse et le volume .
- Calcule la masse volumique de ce métal en .
- Sachant que la masse volumique de l’aluminium vaut , ce métal peut-il être de l’aluminium ?
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1. La masse volumique est la masse par unité de volume :
avec en , en et en .
2. On applique la formule :
3. Oui : la masse volumique trouvée est exactement celle de l’aluminium. La masse volumique est une propriété caractéristique d’un matériau : elle permet de l’identifier.
Astuce de vérification : la masse volumique des métaux usuels (fer, cuivre, aluminium…) est nettement supérieure à celle de l’eau (). Si tu trouves moins de 1 pour l’un d’eux, cherche l’erreur !
Exercice 2 — Calculer une masse
L’huile de tournesol a une masse volumique .
Quelle est la masse de d’huile ?
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On part de la relation du cours , que l’on réarrange pour isoler la masse :
On calcule :
Astuce de vérification : l’huile est un peu moins dense que l’eau. Or d’eau pèseraient ; il est donc logique de trouver un peu moins de pour l’huile ✓.
Exercice 3 — Calculer un volume
Un lingot d’or a une masse . La masse volumique de l’or vaut .
Calcule le volume de ce lingot.
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On part de et on isole le volume :
On calcule :
Le lingot n’occupe que (à peine plus qu’une cuillère à soupe !) : l’or est un métal extrêmement dense.
Réflexe à retenir : à partir de , tu dois savoir retrouver les trois formules , et .
Exercice 4 — Mesurer avec une éprouvette graduée
Pour identifier un caillou, on le pèse : . Puis on le plonge dans une éprouvette graduée contenant d’eau : le niveau monte à .
- Détermine le volume du caillou. On rappelle que .
- Calcule la masse volumique du caillou.
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1. Le caillou immergé déplace un volume d’eau égal à son propre volume. Son volume est donc la différence des deux niveaux :
2. On applique la relation du cours :
Réflexe à retenir : la méthode du déplacement d’eau (niveau final − niveau initial) est LA méthode pour mesurer le volume d’un solide de forme quelconque. Ne prends jamais le niveau final seul : c’est le piège classique !
Exercice 5 — Flotter ou couler ? (type contrôle ⭐)
Une bille en plastique a une masse et un volume .
- Calcule la masse volumique de la bille.
- La bille flotte-t-elle dans l’eau () ? Et dans l’huile () ? Justifie.
- Exprime la masse volumique de la bille en . On rappelle que .
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1. On applique :
2. Rappel du cours : un objet flotte dans un liquide si sa masse volumique est inférieure à celle du liquide, et il coule si elle est supérieure.
- Dans l’eau : , donc la bille flotte ;
- dans l’huile : , donc la bille coule.
Le même objet peut donc flotter dans un liquide et couler dans un autre !
3. On utilise la conversion rappelée :
Réflexe à retenir : pour « flotte ou coule », on compare toujours deux masses volumiques (celle de l’objet et celle du liquide), jamais deux masses. Un porte-avions de plusieurs milliers de tonnes flotte très bien !
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- La masse volumique (3e)