Exercices — Les titrages colorimétriques
💡 Conseil : fais chaque exercice au brouillon avant d’ouvrir le corrigé — c’est en te trompant que tu progresses.
Exercice 1 — Le vocabulaire du titrage
On souhaite déterminer la concentration en ions fer Fe²⁺ d’une solution. Pour cela, on la titre par une solution de permanganate de potassium de concentration connue, versée à la burette graduée. L’équation de la réaction support est :
- Identifier la solution titrante et la solution titrée. Où place-t-on chacune d’elles ?
- Quelles qualités la réaction support d’un titrage doit-elle posséder ?
- De quel type de réaction s’agit-il ici ?
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1.
- La solution titrante est celle dont la concentration est connue : ici la solution de permanganate de potassium, placée dans la burette graduée.
- La solution titrée est celle dont la concentration est inconnue : ici la solution d’ions Fe²⁺, placée dans le bécher (ou l’erlenmeyer), prélevée avec une pipette jaugée.
2. La réaction support d’un titrage doit être :
- rapide : l’état final est atteint immédiatement après chaque ajout ;
- totale : le réactif limitant est entièrement consommé.
3. C’est une réaction d’oxydoréduction : l’ion permanganate (oxydant) est réduit en , tandis que l’ion (réducteur) est oxydé en . En 1re, la plupart des titrages s’appuient sur ce type de réaction.
Exercice 2 — Comprendre l’équivalence
On reprend le titrage de l’exercice 1 : les ions Fe²⁺ (dans le bécher) sont titrés par les ions MnO₄⁻ (à la burette). La solution de permanganate est violette ; toutes les autres espèces sont incolores ou très peu colorées.
- Avant l’équivalence, quel est le réactif limitant ? Justifier.
- Définir l’équivalence d’un titrage.
- Comment repère-t-on l’équivalence dans ce titrage colorimétrique ?
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1. Avant l’équivalence, les ions Fe²⁺ sont en excès dans le bécher : chaque goutte de permanganate versée est aussitôt entièrement consommée. Le réactif limitant est donc le réactif titrant — c’est pourquoi la couleur violette disparaît à chaque ajout.
2. L’équivalence est l’instant du titrage où l’on change de réactif limitant : les réactifs ont alors été introduits dans les proportions stœchiométriques de l’équation support. Avant : le titrant est limitant. Après : c’est le titré.
3. Après l’équivalence, il n’y a plus d’ions Fe²⁺ pour consommer le permanganate versé : s’accumule et la teinte violette persiste dans le bécher. Le changement de couleur du mélange signale l’équivalence — le permanganate joue le rôle d’indicateur coloré « intégré » !
Exercice 3 — La relation à l’équivalence
Toujours pour la réaction , on titre un volume mL de solution d’ions Fe²⁺ par une solution de permanganate de concentration mol·L⁻¹. La teinte violette persiste pour un volume versé mL.
- Écrire la relation entre initialement présent et versé à l’équivalence.
- Calculer la quantité d’ions permanganate versée à l’équivalence.
- En déduire la concentration de la solution d’ions Fe²⁺.
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1. À l’équivalence, les réactifs sont dans les proportions stœchiométriques. Avec les nombres stœchiométriques 5 (pour Fe²⁺) et 1 (pour MnO₄⁻) :
soit .
2. La quantité versée à l’équivalence :
(Attention à la conversion : mL L.)
3. D’après la relation d’équivalence :
Cette quantité était contenue dans mL, donc :
Exercice 4 — Contrôle qualité d’une eau oxygénée (type contrôle ⭐)
L’étiquette d’un flacon d’eau oxygénée (solution de peroxyde d’hydrogène H₂O₂) annonce une concentration de mol·L⁻¹. Pour vérifier cette valeur, on dilue la solution commerciale 10 fois, puis on titre mL de la solution diluée par une solution de permanganate de potassium de concentration mol·L⁻¹. L’équation de la réaction support est :
La teinte violette persiste pour mL.
- Écrire la relation à l’équivalence entre et versé.
- Calculer la concentration de la solution diluée.
- En déduire la concentration de la solution commerciale. L’indication de l’étiquette est-elle correcte ?
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1. Avec les nombres stœchiométriques 5 (pour H₂O₂) et 2 (pour MnO₄⁻) :
soit .
2. Quantité de permanganate versée à l’équivalence :
D’où la quantité de peroxyde d’hydrogène titrée :
Et la concentration de la solution diluée :
3. La solution titrée était 10 fois plus diluée que la solution commerciale :
On retrouve exactement la valeur de l’étiquette : l’indication est correcte. Retiens la démarche complète : relation d’équivalence → quantité versée → concentration diluée → remontée de la dilution. C’est le plan type de tout exercice de titrage !
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